Blogs met tag Volwassen OC-gebruiker

OC-gebruikers Cole Sorensen en Donnie TC Denome delen hun perspectieven op het betrekken van OC-gebruikers in jouw OC-teams. Dit artikel maakt deel uit van de serie samenwerking in teams van AssistiveWare, waarbij de nadruk ligt op hoe alle leden van het OC-team kunnen samenwerken.

Zelfs nu we het idee van autisme-bewustzijn hebben verlaten en zijn overgestapt naar aandacht voor autisme-acceptatie, zijn veel van de campagnes gericht op de vraag hoe de mensen rondom autisten hun autisme kunnen leren accepteren.

In dit artikel bespreken we het subtiele verschil tussen vaardigheid, vermogen en capaciteit. Wat is het verschil en hoe kan dit onderscheid als basis dienen voor het herkennen en oplossen van communicatiedrempels?

Vorig jaar lanceerden we een nieuw gedeelte van onze website: OC Leren. Hier publiceerden we allerlei informatiebronnen over hoe je op pictogrammen gebaseerde OC (zoals Proloquo2Go) kunt leren gebruiken. Over OC was bedoeld voor gezinnen, docenten en logopedisten. Met ons volgende project wilden we betere ondersteuning bieden aan de OC-gebruikers zelf. We wilden gebruikers van op tekst gebaseerde OC-systemen helpen (zoals Proloquo4Text). Deze OC-gebruikers communiceren door te typen. In de lente van 2018 zijn we gestart met dit project.

Ben kan niet spreken vanwege zijn cerebrale parese (CP), maar hij gebruikt al jaren ondersteunende communicatie (OC) apps om te communiceren.

Alyssa Hillary heeft autisme en doet als promotiestudent neurologie onderzoek naar OC. De zienswijze van deze onderzoeksgroep over privacy en autonomie is zo van belang, dat we er een apart blogartikel aan wilden wijden.

Waarom rollenspellen een ideale manier zijn om sociale vaardigheden en communicatievaardigheden te leren met behulp van ondersteunde communicatie (OC).